主持人：去年5月18日，貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心揭牌儀式暨“全國(guó)鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化理論研討會(huì)”在安順學(xué)院成功召開(kāi)，并發(fā)布《鄉(xiāng)村振興·安順宣言》。首先，想請(qǐng)問(wèn)一下，《鄉(xiāng)村振興·安順宣言》發(fā)布一年來(lái)，安順學(xué)院依托貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心在服務(wù)鄉(xiāng)村振興方面做了哪些工作？

羅榮彬：2021年，貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心落戶安順學(xué)院，發(fā)布《鄉(xiāng)村振興·安順宣言》，倡議高校在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中擔(dān)當(dāng)作為。

一年來(lái)，安順學(xué)院將辦學(xué)職能與服務(wù)鄉(xiāng)村振興充分融合，通過(guò)“八個(gè)圍繞”實(shí)現(xiàn)了服務(wù)鄉(xiāng)村振興與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展雙線并進(jìn)，同頻共振，初步探索出高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的模式和路徑。一是統(tǒng)籌謀劃、高位推動(dòng)，圍繞鄉(xiāng)村振興布局頂層設(shè)計(jì)。二是更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度，圍繞鄉(xiāng)村振興加強(qiáng)黨建引領(lǐng)。以黨建引領(lǐng)賦能鄉(xiāng)村組織振興。三是為黨育人、為國(guó)育才，圍繞鄉(xiāng)村振興強(qiáng)化人才培養(yǎng)，以人才培養(yǎng)賦能鄉(xiāng)村人才振興。四是勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，圍繞鄉(xiāng)村振興開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，以社會(huì)服務(wù)賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興和鄉(xiāng)村教育振興。五是守正創(chuàng)新、繼往開(kāi)來(lái)，圍繞鄉(xiāng)村振興推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新，以文化傳承創(chuàng)新賦能鄉(xiāng)村文化振興。六是創(chuàng)新理念、準(zhǔn)確理解，圍繞鄉(xiāng)村振興踐行生態(tài)文明理念。七是豐富理論、建言獻(xiàn)策，圍繞鄉(xiāng)村振興推進(jìn)科學(xué)研究。八是互學(xué)互鑒、共建共享，圍繞鄉(xiāng)村振興增進(jìn)合作交流。

一年來(lái)，貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心的平臺(tái)引領(lǐng)力充分彰顯。“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”“十大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“貴州省人文社科示范基地”等省級(jí)平臺(tái)陸續(xù)獲批。理論創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)：高水平論文67篇，專(zhuān)著13部，在《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章5篇。打造“婁湖智庫(kù)”品牌，呈送咨政文章20余篇，11篇獲省、市領(lǐng)導(dǎo)簽批。社會(huì)服務(wù)能力大幅提升：30余個(gè)鄉(xiāng)村振興產(chǎn)學(xué)研基地掛牌運(yùn)行。4個(gè)“四新”“四化”專(zhuān)班、6個(gè)服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命專(zhuān)班成果豐碩，面向基層開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2萬(wàn)余人次。應(yīng)該說(shuō)，《鄉(xiāng)村振興·安順宣言》發(fā)布一年來(lái)，安順學(xué)院依托貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心，匯聚全省高校智慧，產(chǎn)出了優(yōu)秀理論成果，開(kāi)展了大量社會(huì)服務(wù)，積極探索了高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的模式和經(jīng)驗(yàn)，邁出了打造服務(wù)鄉(xiāng)村振興高校樣板的第一步。

主持人：我們知道剛剛閉幕的貴州省第十三次黨代會(huì)對(duì)高等教育的戰(zhàn)略部署是做強(qiáng)做大做特高等教育。下一步，安順學(xué)院將如何結(jié)合自己的辦學(xué)特色服務(wù)鄉(xiāng)村振興？

羅榮彬：諶貽琴書(shū)記在省第十三次黨代會(huì)上明確提出，要做強(qiáng)做大做特高等教育。新國(guó)發(fā)2號(hào)文件明確的“促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展”和“支持文化和旅游類(lèi)高校”新舉措，為安順學(xué)院“轉(zhuǎn)型提質(zhì)”帶來(lái)了難得的歷史機(jī)遇，“文化旅游”的政策紅利更為安順學(xué)院的下一步發(fā)展指明了方向和路徑。具體到每所高校，特別是安順學(xué)院這一類(lèi)處于轉(zhuǎn)型期的高校，錨定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和行業(yè)需求，立足自身發(fā)展優(yōu)長(zhǎng)，走特色發(fā)展道路，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，安順學(xué)院形成了自己的辦學(xué)特色，這些特色與國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略都有著深度的契合點(diǎn)。

一是有較好的教師教育辦學(xué)傳承。安順學(xué)院是由安順師專(zhuān)升格而來(lái)，教師教育一直是安順學(xué)院的傳統(tǒng)優(yōu)長(zhǎng)和特色，為安順和貴州甚至全國(guó)都培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀師資，其中很大一部分是鄉(xiāng)村教師。教師教育可以為鄉(xiāng)村振興輸送大量的鄉(xiāng)村教師，服務(wù)鄉(xiāng)村教育振興。其中，安順學(xué)院的特殊教育在全國(guó)范圍內(nèi)都有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，擁有貴州唯一的特殊教育師資培訓(xùn)中心，承擔(dān)了全省大量的特殊教育教師培訓(xùn)，在鄉(xiāng)村特殊教育中大有可為。

二是涉農(nóng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁。安順學(xué)院是全省較早設(shè)立農(nóng)學(xué)學(xué)科和開(kāi)設(shè)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)的高校，農(nóng)學(xué)是安順學(xué)院的龍頭學(xué)科。目前，安順學(xué)院農(nóng)學(xué)院的專(zhuān)任教師中博士比達(dá)到60%，科研成果、經(jīng)費(fèi)投入、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)好幾年前就達(dá)到了碩士點(diǎn)要求。同時(shí)，還開(kāi)設(shè)有植物保護(hù)、水土保持與荒漠化防治、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、環(huán)境工程等專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，還是農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，都可以直接服務(wù)于鄉(xiāng)村振興。目前，全省還沒(méi)有設(shè)立農(nóng)業(yè)類(lèi)本科高校，在這種情況下，安順學(xué)院的涉農(nóng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中空間巨大。

三是圍繞文化和旅游更名轉(zhuǎn)型打造賦能鄉(xiāng)村振興新的增長(zhǎng)極。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新國(guó)發(fā)2號(hào)文件提出的“促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展”戰(zhàn)略部署，根據(jù)中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳印發(fā)的《高等教育突破發(fā)展提升工程實(shí)施方案》，安順學(xué)院將于2022年更名為貴州文化旅游學(xué)院（暫定名）。目前，學(xué)校圍繞貴州文化和旅游學(xué)院更名轉(zhuǎn)型的相關(guān)工作正在有序推進(jìn)。在新的發(fā)展階段，安順學(xué)院將找準(zhǔn)堅(jiān)持“以文載旅、以旅顯文、文旅融通”的辦學(xué)定位，精準(zhǔn)發(fā)力，在文化旅游賦能鄉(xiāng)村振興上體現(xiàn)新?lián)��?dāng)，展現(xiàn)新作為。其一，在學(xué)校新的頂層設(shè)計(jì)中，我們把服務(wù)貴州省第十三次黨代會(huì)明確的主戰(zhàn)略，包括鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為學(xué)校的辦學(xué)使命。其二，開(kāi)展更多文化和旅游產(chǎn)業(yè)服務(wù)，賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。其三，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施需要大量文化和旅游人才，學(xué)校將培養(yǎng)更多文化和旅游方面的專(zhuān)業(yè)人才，賦能鄉(xiāng)村人才振興。其四，學(xué)校將產(chǎn)出更多文化和旅游科研成果，賦能鄉(xiāng)村文化振興。其五，學(xué)校將發(fā)揮植物保護(hù)、水土保持與荒漠化防治、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展和環(huán)境工程等專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“農(nóng)旅”“生旅”深度融合，服務(wù)鄉(xiāng)村生態(tài)振興。其六，發(fā)揮貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心的平臺(tái)引領(lǐng)作用，匯聚全省資源，凝聚高校智慧，吸納優(yōu)秀學(xué)者，探索文化旅游賦能鄉(xiāng)村振興的新路徑。今年5月18日，貴州省教育廳主辦，安順學(xué)院（貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心）承辦的“2022年文化旅游賦能鄉(xiāng)村振興全國(guó)高端學(xué)術(shù)論壇”即將召開(kāi)，目的也在于此，朋友們可以持續(xù)關(guān)注。

總之，安順學(xué)院將發(fā)揮傳統(tǒng)特色優(yōu)勢(shì)，結(jié)合更名轉(zhuǎn)型新的辦學(xué)特色，強(qiáng)化貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心建設(shè)，培育和持續(xù)增強(qiáng)學(xué)校賦能鄉(xiāng)村振興新的增長(zhǎng)極，產(chǎn)出優(yōu)秀成果，提升服務(wù)能力，為奮力描繪貴州鄉(xiāng)村振興美麗畫(huà)卷做出更大貢獻(xiàn)。

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