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          望謨職校:產(chǎn)教融合 培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才

          王秀芳
          2023年04月08日09:07 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-貴州頻道
          小字號(hào)

          測(cè)量、裁剪、鎖邊、縫制……走進(jìn)望謨縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“望謨職校”)民族服飾專業(yè)實(shí)操教室,同學(xué)們專心致志地做著衣服,“噠噠噠”的縫紉機(jī)聲不時(shí)響起。

          “這里顏色要深一點(diǎn)”“箭頭再往上”不遠(yuǎn)處的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)操教室內(nèi),老師正指導(dǎo)著學(xué)生做商品促銷圖標(biāo),課堂氣氛很是活躍。

          計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)操教室內(nèi),同學(xué)們討論圖標(biāo)制作。人民網(wǎng) 王秀芳攝

          計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)操教室內(nèi),同學(xué)們討論圖標(biāo)制作。人民網(wǎng) 王秀芳攝

          “理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,是職校教育的題中應(yīng)有之義,也是望謨中職校一以貫之的辦學(xué)思路。”望謨職校校長(zhǎng)林永水語(yǔ)氣堅(jiān)定。

          2022年9月,望謨職校由托管企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)為政府辦學(xué)。按照教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作要求,由廣東省惠州工程職業(yè)學(xué)院、廣東省惠東縣職業(yè)中學(xué)、興義市中等職業(yè)學(xué)校組成10人教師幫扶團(tuán),結(jié)對(duì)幫扶該校。

          計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)操教室內(nèi),學(xué)生聚精會(huì)神制作圖標(biāo)。人民網(wǎng) 王秀芳攝

          計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)操教室內(nèi),學(xué)生聚精會(huì)神地制作圖標(biāo)。人民網(wǎng) 王秀芳攝

          作為廣東省惠州工程職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng),林永水擔(dān)任幫扶團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、望謨職校校長(zhǎng)。“學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)很好,但教師是從全縣中小學(xué)抽調(diào)的,缺乏職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)。”這是林永水對(duì)望謨職校的第一印象。

          為破解師資隊(duì)伍建設(shè)斷層瓶頸,幫扶團(tuán)及時(shí)啟動(dòng)“青藍(lán)工程”。即:幫扶團(tuán)每名成員與望謨職校3名以上中青年教師開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),全方位提升中青年教師綜合能力。同時(shí),通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,選派望謨職校10名教師到幫扶學(xué)校跟班學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)幫扶學(xué)校優(yōu)秀專家教師來(lái)校指導(dǎo),通過(guò)講座、培訓(xùn)等提升全校教師整體素質(zhì)和水平,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍轉(zhuǎn)型升級(jí)。

          教師隊(duì)伍提升了,學(xué)生還得有出路,怎么辦?望謨職校充分發(fā)揮“組團(tuán)式”幫扶優(yōu)勢(shì),暢通升學(xué)和就業(yè)渠道。

          林永水坦言,按照社會(huì)需要和市場(chǎng)需求,中職教育層次還是偏低,為讓學(xué)生具備良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)校致力于提升學(xué)生技能水平和知識(shí)層次。

          民族服飾實(shí)操教室內(nèi),同學(xué)們正在做衣服。人民網(wǎng) 王秀芳攝

          民族服飾實(shí)操教室內(nèi),同學(xué)們正在做衣服。人民網(wǎng) 王秀芳攝

          “圍繞升學(xué)和就業(yè),我們采取了2項(xiàng)措施。一是中高職貫通辦學(xué),二是校企合作。”林永水介紹,望謨職校已與貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)院等三所高職院校對(duì)口合作,有升學(xué)意愿的畢業(yè)生,可報(bào)考任意一所高校就讀。

          民族服飾實(shí)操教室內(nèi),學(xué)生正在做衣服。人民網(wǎng) 王秀芳攝

          民族服飾實(shí)操教室內(nèi),學(xué)生正在做衣服。人民網(wǎng) 王秀芳攝

          就業(yè)方面,引進(jìn)廣東等東部地區(qū)企業(yè)資源,通過(guò)校企合作,將望謨職校畢業(yè)生輸送到企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉,實(shí)習(xí)期滿后,有意愿留下的即可簽訂就業(yè)協(xié)議。“目前,已在廣東、上海、長(zhǎng)三角地區(qū)建立三大實(shí)習(xí)就業(yè)基地,每名同學(xué)有3個(gè)以上崗位供選擇。”林永水說(shuō)。

          值得一提的是,為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,望謨職校在專業(yè)設(shè)置上,始終緊跟市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,有針對(duì)性的設(shè)置了汽車(chē)維修、電子商務(wù)、民族服飾、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等八大專業(yè)。

          民族服飾展示。人民網(wǎng) 王秀芳攝

          民族服飾展示。人民網(wǎng) 王秀芳攝

          “電子商務(wù)與貴州‘黔貨出山’戰(zhàn)略緊密結(jié)合,民族服飾既是本地特色,又是非遺傳承。”林永水自豪地說(shuō),在近期舉辦的黔西南州職業(yè)技能大賽上,望謨職校的學(xué)生作品還獲得了民族服飾類一等獎(jiǎng)。

          學(xué)生喜歡,市場(chǎng)需要。如今,望謨職校正充分利用現(xiàn)有教育資源,緊盯市場(chǎng)需求做好專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng),在學(xué)校求得發(fā)展的同時(shí),努力為職業(yè)教育創(chuàng)新和發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

          (責(zé)編:顧蘭云、陳康清)

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