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          貴州石阡:用活紅色資源 讓紅色基因薪火相傳

          黃小桃
          2024年09月05日11:12 | 來源:人民網(wǎng)-貴州頻道
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          “起來!不愿做奴隸的人們……”9月1日上午,中國工農(nóng)紅軍貴州石阡困牛山紅軍學(xué)校操場(chǎng)上的五星紅旗冉冉升起,激昂嘹亮的國歌唱響全校。

          位于貴州省銅仁市石阡縣的困牛山紅軍學(xué)校剛剛建成投用,舉行了建校后的第一場(chǎng)升旗儀式,并同步舉辦“中國工農(nóng)紅軍貴州石阡困牛山紅軍學(xué)校”授旗授牌儀式暨開學(xué)典禮,成為全國第489所紅軍學(xué)校。

          授旗儀式現(xiàn)場(chǎng)。人民網(wǎng) 黃小桃攝

          授旗儀式現(xiàn)場(chǎng)。人民網(wǎng) 黃小桃攝

          “困牛山紅軍學(xué)校在革命老區(qū)的正式揭牌,象征著困牛山革命精神的一脈相承。”全國紅軍小學(xué)建設(shè)工程辦公室副理事長(zhǎng)方強(qiáng)告訴記者,90年前,戰(zhàn)斗到最后的紅六軍團(tuán)18師52團(tuán)100余名紅軍戰(zhàn)士,在國民黨脅迫老百姓作掩體的圍追堵截下,寧死不傷百姓、寧死不做俘虜,毅然在困牛山虎井溝集體跳崖,為掩護(hù)紅六軍團(tuán)主力順利突圍石阡做出重要貢獻(xiàn)。

          依托困牛山紅色文化資源,貴州省教育廳和銅仁市委、市政府、市教育局多次深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,于2023年10月正式啟動(dòng)石阡縣困牛山紅軍學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。

          申報(bào)、選址、設(shè)計(jì)、施工……經(jīng)過10個(gè)多月的緊張建設(shè),石阡縣困牛山紅軍學(xué)校于2024年8月順利竣工。該校緊鄰困牛山長(zhǎng)征國家文化公園,始建于1933年,名為“保國民小學(xué)”;1992年更名為“石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)川巖壩小學(xué)”;2024年3月正式更名為“石阡縣困牛山紅軍學(xué)校”;2024年8月搬遷至現(xiàn)址。

          授牌儀式現(xiàn)場(chǎng)。人民網(wǎng) 黃小桃攝

          授牌儀式現(xiàn)場(chǎng)。人民網(wǎng) 黃小桃攝

          如今,石阡縣困牛山紅軍學(xué)校輻射困牛山、川巖壩、馬槽溪、楠木窩、涼風(fēng)阡、老君山等6個(gè)行政村,第一批在校學(xué)生由123人增加到271人,使更多學(xué)齡兒童在“家門口”也能享受優(yōu)質(zhì)教育。同時(shí),充分利用周邊紅色資源,讓學(xué)生在校研習(xí)史實(shí)的同時(shí),也能夠親眼目睹革命歷史的印記。

          開學(xué)典禮結(jié)束后,50余名新生在老師的帶領(lǐng)下,前往距離學(xué)校不到500米的困牛山紅軍壯舉展陳中心參觀學(xué)習(xí)。從視頻到沙盤,從圖片到實(shí)物,在紅色文化講解員的悉心解說下,向孩子們?cè)佻F(xiàn)困牛山紅色革命的英雄壯舉。

          而這僅僅是紅色文化教育的一隅。“清明節(jié)來臨之際,全體師生每年會(huì)徒步前往困牛山紅軍壯舉紀(jì)念碑,緬懷革命先烈。”石阡縣困牛山紅軍學(xué)校校長(zhǎng)余明狀告訴記者,2023年9月以來,師生追尋紅色足跡、尋訪老紅軍及紅軍后代、開展遵義會(huì)址等紅色教育基地研學(xué)累計(jì)超8000人次。

          新生到困牛山紅軍壯舉展陳中心參觀學(xué)習(xí)。人民網(wǎng) 黃小桃攝

          新生到困牛山紅軍壯舉展陳中心參觀學(xué)習(xí)。人民網(wǎng) 黃小桃攝

          “紅色傳人”走出校園的同時(shí),紅色火種也在校園內(nèi)生根發(fā)芽。“每周會(huì)以興趣小組的形式組織三次‘八紅文化’活動(dòng),力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生讀懂一本紅色書籍、講好一則紅色故事、唱響一首紅色歌曲。”余明狀表示,今年以來,學(xué)校開設(shè)8門紅色研學(xué)課程,培育“小小紅色講解員”32名,舉辦紅歌傳唱、“紅色歷史我來說”等活動(dòng)達(dá)200余人次。

          石阡縣困牛山紅軍學(xué)校將以此為新起點(diǎn),以紅色文化為引領(lǐng),以“一訓(xùn)三風(fēng)”為核心,以“八紅”育人為載體,在思政課教研、實(shí)踐教學(xué)、黨性教育、文化傳承等方面不斷提升困牛山紅色文化鑄魂育人價(jià)值,使困牛山紅色文化底色更加鮮亮,讓紅色基因薪火相傳。

          (責(zé)編:吳鋒、陳康清)

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