盛夏的蟬鳴拉開暑假帷幕，喧囂的校園安靜下來，“家門口”的社區(qū)卻開始熱鬧起來。為破解孩子假期“看護(hù)難、陪伴難、監(jiān)管難”問題，烏當(dāng)區(qū)龍廣社區(qū)黨支部依托黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、壹刻寶文化驛站等，常態(tài)化開展寒暑假公益假期班，開啟“社區(qū)帶娃”的社會治理新模式。

前期，龍廣社區(qū)黨支部充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，組織黨員志愿者和網(wǎng)格員通過制作招生短視頻、微信公眾號、居民微信群、張貼公告等方式，在轄區(qū)內(nèi)召集了6名在讀大學(xué)生志愿者，吸引了20余名學(xué)生踴躍報(bào)名參加。7月22日，龍廣社區(qū)為期30天的“快樂暑假 成長相伴”主題公益暑期班正式開班。

每天上午，大學(xué)生志愿者輔導(dǎo)督促孩子們完成暑假作業(yè)；下午，社區(qū)開設(shè)跳棋、毛筆字臨摹、閱讀、羽毛球、乒乓球、踢毽子等課程，并制定課程計(jì)劃，邀請區(qū)老年大學(xué)、區(qū)書法家協(xié)會、區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會的老師為孩子們授課，有效推動(dòng)校內(nèi)教育向校外延伸，助力學(xué)生健康幸福成長。

黨史小課堂：學(xué)黨史，助青少年樹立理想信念

七月是“青少年黨史學(xué)習(xí)月”。課堂上，志愿者老師以生動(dòng)的實(shí)例，向孩子們普及了“鑄牢中華民族共同體意識”的重要意義及民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識，深入淺出地闡述了中華民族之間的關(guān)系，進(jìn)一步將愛國主義情懷厚植于青少年心里。

同時(shí)，為孩子們播放“抗美援朝”系列電影中的動(dòng)畫影片《最可愛的人》，生動(dòng)形象地展示了楊根思、邱少云、黃繼光、張?zhí)曳嫉葒硕炷茉數(shù)闹袊嗣裰驹杠姟坝⑿勐?lián)盟”的英勇事跡，引導(dǎo)孩子們銘記歷史，緬懷先烈為國家、民族無私奉獻(xiàn)的偉大革命精神。

觀影結(jié)束后，孩子們紛紛發(fā)表心得：“面對重重困難，解放軍戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲，在極其惡劣的環(huán)境下，他們沒有吃的，沒有穿的，但是仍然抱著必勝而堅(jiān)定的信念和敵人奮勇交戰(zhàn)。今天，我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，幸福地生活，都是革命烈士用生命換來的，我們要銘記于心，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。”

安全小課堂：筑牢防溺水“安全墻”，用心守護(hù)成長

隨著暑期到來，玩水、游泳成了孩子們最喜愛的活動(dòng)之一，溺水事故也進(jìn)入易發(fā)、高發(fā)期。為增強(qiáng)轄區(qū)青少年的安全防范意識和能力，7月24日下午，“12355為青春護(hù)航”暑期自護(hù)教育開課。

課堂上，志愿者老師通過播放防溺水宣傳片，講解溺水真實(shí)案例，以圖文并茂的方式向孩子們普及游泳注意事項(xiàng)、溺水急救方法等知識，提醒孩子們不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無家長帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳。

現(xiàn)場還設(shè)置了知識問答環(huán)節(jié)，孩子們積極參與、爭相搶答，現(xiàn)場氣氛熱烈。“如果看到有人溺水，我們應(yīng)該怎么辦？”孩子們紛紛舉手發(fā)言，有的說要大聲呼救，有的說要撥打110報(bào)警，還有的說要尋找救生器材進(jìn)行救援。隨后，志愿者老師對孩子們的回答進(jìn)行了點(diǎn)評和補(bǔ)充，讓防溺水知識更加深入人心。

“各位家長注意了！天氣越來越熱了，溺水事故的高發(fā)期要來了，一定要看管好家里的小孩。”課外，龍廣社區(qū)暑期公益班志愿服務(wù)隊(duì)也不定期上門入戶，向居民發(fā)放防溺水安全教育宣傳資料和“暑期的一封信”，并叮囑家長履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)，杜絕孩童溺水事件發(fā)生。

手工小課堂：做頂紅軍帽，獻(xiàn)禮“八一”建軍節(jié)

為加強(qiáng)青少年愛國主義教育及思想道德建設(shè)，營造擁軍愛民、尊敬軍人的濃厚社區(qū)氛圍。7月30日，“追憶崢嶸歲月·傳承紅色基因”主題DIY紅軍帽、紅軍包手工課開課，讓孩子們通過做手工感受節(jié)日的意義，用自己的實(shí)際行動(dòng)向“最可愛的人”致敬。

課上，志愿者老師向孩子們介紹了中國軍裝的發(fā)展歷程，“八角帽和紅五星是紅軍的象征，也是紅軍軍裝配飾最顯眼的部分之一……”并用通俗易懂的語言講解長征歷史，讓孩子們從中感受人民解放軍的力量，弘揚(yáng)吃苦耐勞、不畏困難的優(yōu)良傳統(tǒng)。

隨后，志愿者向孩子們分發(fā)布料、針線等制作材料和工具，詳細(xì)介紹紅軍帽、紅軍包的制作方法，孩子們懷著對軍人的崇高敬意，聚精會神地穿針引線、縫合、貼片。整個(gè)過程中，既有初次拿針線的略顯笨拙窘境，也有經(jīng)歷多次嘗試才讓針線在手中“乖乖聽話”的成就感。

經(jīng)過孩子們一番努力，一頂又一頂紅軍帽、一個(gè)又一個(gè)紅軍包制作完成，他們迫不及待地穿戴起自己親手制作的紅軍帽、紅軍包，一個(gè)個(gè)精神抖擻的“小紅軍”出現(xiàn)在大家面前。

書畫小課堂：墨韻潤童心，書畫伴成長

書法課上，龍廣社區(qū)邀請到了區(qū)書法家協(xié)會張正陽，他深入淺出地闡述了學(xué)習(xí)書法的意義，為孩子們悉心傳授握筆、運(yùn)筆技巧與正確坐姿等書法基礎(chǔ)，并深入解析了毛筆字的基本筆畫之美，讓孩子們在愉悅的氛圍中領(lǐng)略到了中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

孩子們?nèi)褙炞ⅲ坎晦D(zhuǎn)睛地觀察著老師的每一次執(zhí)筆示范，隨后滿懷熱情地投入到臨摹與練習(xí)中，一筆一劃間盡顯專注與執(zhí)著。

美術(shù)課上，龍廣社區(qū)邀請到了區(qū)老年大學(xué)蔡德瓊老師，她為孩子們詳細(xì)講解了如何畫好荷花的形狀以及立體層次感的上色方法等作畫技巧。在老師耐心指導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)下，“小畫家”們用稚嫩的畫筆描繪出一朵朵亭亭玉立的荷花，每一筆都充滿了童真與想象。

當(dāng)前，龍廣社區(qū)公益暑期班正在火熱進(jìn)行中，這種以“社區(qū)帶娃”解民憂、紓民困、暖民心的方式，獲得了轄區(qū)廣大居民、干部職工和青少年的大力稱贊。下一步，龍廣路街道將持續(xù)整合各類資源，探索創(chuàng)新“社區(qū)教育”新路徑、新思路，為孩子們提供多元化、高質(zhì)量的成長空間。（圖/文 潘婷）

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